區(qū)政協(xié)開(kāi)展協(xié)商議政助推 深化穗港澳教育交流合作
為進(jìn)一步助推我區(qū)更多學(xué)校參與“姊妹學(xué)校”計(jì)劃,提升教育質(zhì)量與水平,8月11日,區(qū)政協(xié)港澳臺(tái)僑外事委結(jié)合由汪紅等8位港澳委員提出的《關(guān)于深化穗港澳教育交流與合作 推進(jìn)實(shí)施“姊妹學(xué)校”締結(jié)計(jì)劃的建議》(第4021號(hào))提案組織部分政協(xié)委員開(kāi)展專題調(diào)研活動(dòng)。區(qū)政協(xié)黨組副書(shū)記、副主席曾一江,區(qū)政協(xié)港澳組部分委員及提案人,主辦單位區(qū)教育局和會(huì)辦單位區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部、區(qū)財(cái)政局、區(qū)科技工業(yè)信息化局參加了活動(dòng)。
政協(xié)委員一行走訪了鄺維煜紀(jì)念中學(xué)附屬雅正學(xué)校和圓玄中學(xué),圍繞如何進(jìn)一步加強(qiáng)穗港澳三地教育資源的共享與互補(bǔ)開(kāi)展協(xié)商議政活動(dòng),并召開(kāi)座談會(huì)。座談會(huì)上,主會(huì)辦單位分別匯報(bào)了助推深化我區(qū)穗港澳教育交流合作有關(guān)工作推進(jìn)情況。區(qū)政協(xié)委員也圍繞當(dāng)前存在的問(wèn)題提出“強(qiáng)化延續(xù)機(jī)制、優(yōu)化資源配置”等具體意見(jiàn)建議。
一、我區(qū)在穗港澳教育交流合作方面基本情況
近年來(lái),我區(qū)全面落實(shí)《粵港澳大灣區(qū)發(fā)展規(guī)劃綱要》教育部署,積極組織我區(qū)學(xué)校參加廣州市教育局策劃、廣東省教育廳審核認(rèn)定的粵港澳姊妹學(xué)校簽約活動(dòng),共計(jì)建成穗港澳姊妹學(xué)校38對(duì)(其中穗港姊妹學(xué)校36對(duì),穗澳姊妹學(xué)校2對(duì))。同時(shí),我區(qū)出臺(tái)《花都區(qū)關(guān)于港澳子弟入讀義務(wù)教育學(xué)校的實(shí)施辦法》,采取在鄺維煜紀(jì)念中學(xué)附屬雅正學(xué)校、廣州實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)花都區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校(石崗校區(qū))開(kāi)設(shè)港澳子弟專班和混合編班入讀區(qū)內(nèi)公辦學(xué)校的方式,符合五個(gè)類別條件之一的港澳子弟均可在花都接受義務(wù)教育。目前在花都就讀的港澳子弟1385人(城區(qū)片區(qū)1255人、花東片區(qū)83人,北片區(qū)33人,西片區(qū)14人)。港澳子弟班619人,其中:高中階段開(kāi)設(shè)8個(gè)港澳子弟專班,初中階段開(kāi)設(shè)4個(gè)港澳子弟專班,3個(gè)混合編班。
(一)積極拓展姊妹學(xué)校合作交流空間
緊緊圍繞粵港澳大灣區(qū)重大發(fā)展戰(zhàn)略,在基礎(chǔ)教育階段進(jìn)一步加強(qiáng)與港澳地區(qū)學(xué)校的交流合作,鼓勵(lì)更多的學(xué)校參與“姊妹學(xué)校”計(jì)劃中,每年按計(jì)劃新增3對(duì)以上姊妹學(xué)校,深化穗港澳教育交流與合作,提升我區(qū)教育的影響力。據(jù)統(tǒng)計(jì),“十四五”以來(lái)我區(qū)新增結(jié)對(duì)學(xué)校達(dá)到16對(duì)。
(二)大力開(kāi)展豐富多彩的交流活動(dòng)
積極聯(lián)動(dòng)穗港澳姊妹學(xué)校,每年持續(xù)推進(jìn)“繩牽穗港澳”校園跳繩交流品牌活動(dòng),為港澳臺(tái)青年提供更多學(xué)習(xí)交流、資源整合的機(jī)會(huì)。在原有基礎(chǔ)上,進(jìn)一步豐富交流活動(dòng),包括教學(xué)方法、課程設(shè)置、學(xué)生活動(dòng)、教師培訓(xùn)等,促進(jìn)三地教育理念和教學(xué)方法的相互借鑒與創(chuàng)新;組織三地教師進(jìn)行教學(xué)研討、互訪交流,分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法,提升教學(xué)質(zhì)量。今年3月7日,香港仁濟(jì)醫(yī)院何式南小學(xué)師生30人到區(qū)新華街第五小學(xué)開(kāi)展“同根同源同心,共建共進(jìn)共情”結(jié)對(duì)交流活動(dòng);4月3日,香港荃灣天主教小學(xué)師生共101人到花山鎮(zhèn)鄺維煜小學(xué)開(kāi)展互動(dòng)交流,兩校師生到中國(guó)工農(nóng)紅軍第四師成立大會(huì)遺址參觀;6月11日—13日,區(qū)圓玄幼稚園赴港拜訪香港圓玄幼稚園、香港漢師幼稚園等4所幼兒園,交流“校園文化建設(shè)”“中華傳統(tǒng)文化體驗(yàn)”“教研促教師發(fā)展”和“區(qū)域自主游戲活動(dòng)研究”四個(gè)方面的內(nèi)容,并商議2026年的姊妹結(jié)盟園交流活動(dòng)方案。
(三)積極打造教育交流合作特色品牌
品牌一:“繩動(dòng)穗港澳”。充分發(fā)揮花都區(qū)跳繩教育品牌享譽(yù)中外的優(yōu)勢(shì),連續(xù)多年開(kāi)展以跳繩為主題的系列交流活動(dòng)。如2024年、2025年開(kāi)展第五屆、第六屆“繩動(dòng)穗港澳?共迎全運(yùn)會(huì)”活動(dòng),展現(xiàn)了兩地師生正以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志、充分的準(zhǔn)備迎接全運(yùn)會(huì)的到來(lái),體現(xiàn)了兩地青少年努力為國(guó)爭(zhēng)光的精神風(fēng)貌。
品牌二:“中外人文交流小使者”。組織我區(qū)學(xué)校與港澳姊妹學(xué)校開(kāi)展豐富多樣的交流活動(dòng),深挖跳繩、書(shū)法、繪畫(huà)、灰塑等富有中國(guó)特色和花都地方特色的體育藝術(shù)資源,書(shū)寫穗港澳三地教育合作新篇章。
品牌三:“創(chuàng)新發(fā)明大賽”。鼓勵(lì)和支持我區(qū)學(xué)校與港澳姊妹學(xué)校聯(lián)合參賽,使穗港澳學(xué)子在團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)中深化友誼,取得豐碩成果,如區(qū)新華街第五小學(xué)與香港仁濟(jì)醫(yī)院何式南小學(xué)在第十一屆香港國(guó)際學(xué)生創(chuàng)新發(fā)明大賽中獲金獎(jiǎng)。
品牌四:“中華經(jīng)典美文誦讀”。大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,開(kāi)展中華經(jīng)典美文誦讀等系列活動(dòng),我區(qū)圓玄中學(xué)與香港道教聯(lián)合會(huì)圓玄學(xué)院第一中學(xué)在2024/25粵港姊妹學(xué)校中華經(jīng)典美文誦讀決賽(香港賽區(qū))獲銀獎(jiǎng)。
品牌五:“灣區(qū)同心?攜手共進(jìn)”。開(kāi)展穗港澳青年同心同行系列活動(dòng),如2024年區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部聯(lián)合市港澳辦主辦“灣區(qū)同心行?攜手向未來(lái)”活動(dòng),共舉辦五場(chǎng),圍繞“喜迎十五運(yùn),與冠軍同行”“鄉(xiāng)村振興研學(xué)實(shí)踐”“文化體育交流季”“非遺文化嘉年華”等主題,邀請(qǐng)香港龍騰志青社團(tuán)、澳門粵華中學(xué)等250多名青少年到訪花都,感悟花都“百千萬(wàn)工程”成果,感悟祖國(guó)改革開(kāi)放的偉大成就。
(四)優(yōu)化港澳子弟班一體化建設(shè)
優(yōu)化我區(qū)港澳子弟教育政策,區(qū)鄺維煜紀(jì)念中學(xué)附屬雅正學(xué)校港澳子弟班建設(shè)成效明顯。在世界華人學(xué)生作文比賽中獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)2項(xiàng)、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)24項(xiàng);持續(xù)推進(jìn)廣州市花都區(qū)鄺維煜紀(jì)念中學(xué)教育集團(tuán)港澳子弟班建設(shè),在集團(tuán)成員校內(nèi)構(gòu)建小學(xué)—初中—高中一體化的港澳及外籍子弟培養(yǎng)體系,滿足不同年齡段港澳及外籍子弟的入學(xué)需求,提供更加系統(tǒng)、連貫的優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)。2025年,有5名港澳臺(tái)(含外籍)學(xué)生達(dá)清北錄取線,3人被清華、北大錄取,另外2人被中國(guó)人民大學(xué)、北京航空大學(xué)錄取。黃廣中學(xué)9名港澳臺(tái)學(xué)生全部進(jìn)入985院校,鄺維煜紀(jì)念中學(xué)雅正校區(qū)首屆港澳班培育成果豐碩,40%的學(xué)生被985、211院校及香港大學(xué)等海內(nèi)外知名高校錄取。港澳班全國(guó)聯(lián)考總分高分?jǐn)?shù)上線率30%(全國(guó)比例約為9%),本科上線率90%(全國(guó)比例約為53%)。
(五)推動(dòng)粵港澳科技創(chuàng)新交流合作
繼續(xù)開(kāi)展“科技開(kāi)花,轉(zhuǎn)化成果”系列活動(dòng),加強(qiáng)與港科大等院校交流合作,舉辦科技成果對(duì)接會(huì)、交流會(huì),深化產(chǎn)學(xué)研合作,成立科技創(chuàng)新聯(lián)合體,促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化落地。今年5月,我區(qū)聯(lián)合香港科技大學(xué)(廣州)、廣州生產(chǎn)力促進(jìn)中心舉辦先進(jìn)材料產(chǎn)學(xué)研對(duì)接交流會(huì),飛機(jī)維修公司、宏伍環(huán)保材料等重點(diǎn)企業(yè)參加,目前在深入探討合作事項(xiàng)。
(六)加強(qiáng)粵港澳合作交流經(jīng)費(fèi)保障
積極爭(zhēng)取廣州市教育部門對(duì)我區(qū)教育交流合作項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)的支持。在全面落實(shí)過(guò)緊日子要求的大背景下,區(qū)本級(jí)堅(jiān)持優(yōu)先保障教育支出,確保教育投入占同期財(cái)政總支出的比例逐年增加,為粵港澳教育合作交流提供經(jīng)費(fèi)保障。
二、存在問(wèn)題
一是參與學(xué)校比例與多樣性有待提升。我區(qū)目前共計(jì)建成穗港澳姊妹學(xué)校38對(duì),參與學(xué)校的整體比例和多樣性仍有較大的提升空間,特別是與港澳地區(qū)更多類型學(xué)校的合作尚待深入。二是交流深度與廣度不足。當(dāng)前穗港澳教育交流多停留在表面,如師生互訪、簡(jiǎn)單活動(dòng)互動(dòng)等,而在教學(xué)方法、課程設(shè)置、學(xué)生活動(dòng)、教師培訓(xùn)等深層次領(lǐng)域的交流與合作尚顯不足,缺乏長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作機(jī)制。三是資源整合與利用效率待提高。穗港澳三地教育資源的整合仍顯松散,缺乏系統(tǒng)性的資源整合平臺(tái)和高效的利用機(jī)制,導(dǎo)致部分優(yōu)質(zhì)教育資源未能得到充分共享和優(yōu)化配置。四是品牌活動(dòng)影響力需進(jìn)一步擴(kuò)大。雖然已打造出“繩動(dòng)穗港澳”等品牌活動(dòng),但品牌活動(dòng)的覆蓋面和影響力仍有待提升,需進(jìn)一步豐富活動(dòng)形式和內(nèi)容,增強(qiáng)品牌活動(dòng)的吸引力和傳播力。
三、意見(jiàn)建議
(一)深化交流內(nèi)容,豐富合作形式。“十五五”期間,在現(xiàn)有基礎(chǔ)上,進(jìn)一步豐富穗港澳教育交流的內(nèi)容,將教學(xué)方法、課程設(shè)置、學(xué)生活動(dòng)、教師培訓(xùn)等深層次領(lǐng)域納入交流范疇,鼓勵(lì)三地學(xué)校根據(jù)自身特色進(jìn)行精準(zhǔn)匹配和深度合作,形成長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作交流關(guān)系。同時(shí),可以體育為紐帶,通過(guò)單項(xiàng)體育促進(jìn)兩地師生的人文交流,提升交流的實(shí)效性和感染力。
(二)強(qiáng)化延續(xù)機(jī)制,保障交流常態(tài)化。政府應(yīng)加強(qiáng)對(duì)“姊妹學(xué)校”締結(jié)計(jì)劃的領(lǐng)導(dǎo)和組織,明確各部門職責(zé)和工作劃分,建立定期會(huì)商制度和專項(xiàng)基金支持機(jī)制,確保交流活動(dòng)的常態(tài)化、制度化。同時(shí),可以通過(guò)時(shí)間短、次數(shù)密的交流方式,如周末兩日一夜的交流活動(dòng),提高交流效率,增進(jìn)三地師生的相互了解和友誼。
(三)優(yōu)化資源配置,推動(dòng)灣區(qū)協(xié)同。“十五五”期間,在全面推進(jìn)粵港澳大灣區(qū)發(fā)展過(guò)程中,推動(dòng)穗港澳三地教育資源的系統(tǒng)整合和高效利用,建立“需求—資源”雙庫(kù)系統(tǒng),按學(xué)校特色定向?qū)痈郯膶W(xué)校,避免同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)。同時(shí),聯(lián)動(dòng)深圳、珠海等口岸城市,推動(dòng)“姊妹學(xué)校群”的組建,爭(zhēng)取省級(jí)層面設(shè)立“灣區(qū)教育合作試驗(yàn)區(qū)”,集中政策與資金支持,形成灣區(qū)教育協(xié)同發(fā)展的良好局面。
(四)擴(kuò)大品牌活動(dòng)影響力,提升傳播效果。以“十五五”規(guī)劃指導(dǎo)我區(qū)穗港澳教育交流合作,進(jìn)一步豐富和拓展“繩動(dòng)穗港澳”等品牌活動(dòng)的形式和內(nèi)容,結(jié)合粵港澳大灣區(qū)的文化特色和教育需求,設(shè)計(jì)更多具有創(chuàng)新性和吸引力的活動(dòng)項(xiàng)目。同時(shí),加強(qiáng)品牌活動(dòng)的宣傳和推廣工作,利用多種媒體渠道擴(kuò)大活動(dòng)影響力,吸引更多師生和社會(huì)各界的關(guān)注和參與。
【 收藏本頁(yè) 】 【 打印本頁(yè) 】 【 關(guān)閉窗口 】