花教辦函〔2023〕54號

葛延會等委員：

　　您提出的《關(guān)于加強(qiáng)中學(xué)生職業(yè)規(guī)劃教育工作的建議》（第3020號）收悉。我區(qū)政府高度重視，組織區(qū)教育局認(rèn)真研究辦理。2023年5月5日及7月11日與您進(jìn)行了兩次電話溝通。經(jīng)認(rèn)真研究，現(xiàn)將辦理有關(guān)情況答復(fù)如下：

　　一、關(guān)于籌建職業(yè)綜合體驗館的建議

　　近幾年，我區(qū)充分發(fā)揮區(qū)內(nèi)企業(yè)、實(shí)踐基地的作用，組織區(qū)內(nèi)學(xué)校開展各類特色研學(xué)、社會實(shí)踐等活動。比如，組織學(xué)生到廣州電力機(jī)車有限公司、東風(fēng)日產(chǎn)企業(yè)開展研學(xué)活動，鼓勵學(xué)生積極參與花都區(qū)暑期青少年志愿驛站體驗活動。通過這些活動，讓學(xué)生有機(jī)會走進(jìn)各行各業(yè)，增加對職業(yè)的了解。

　　二、關(guān)于學(xué)校開設(shè)職業(yè)教育課程的相關(guān)建議

　　目前，我區(qū)各學(xué)校逐步建立“學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心”，通過心理老師、科任老師、生活老師等全方位關(guān)注學(xué)生生活、生涯發(fā)展，通過心理課幫助學(xué)生更好地認(rèn)識自己，樹立職業(yè)理想，提高學(xué)習(xí)動力，開發(fā)潛能。

　　內(nèi)容上：從“興趣、能力、價值觀與性格”等方面引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識自我；從家庭與社會因素，如家庭經(jīng)濟(jì)情況、重要他人的影響、社會價值觀、社會需求等方面引導(dǎo)學(xué)生思考與學(xué)會選擇。

　　主要方式：一是在中學(xué)開展體驗式生涯課堂。采用小組討論、訪談提綱、頭腦風(fēng)暴、人物訪談、角色扮演、游戲體驗等手段與方法，通過教師引領(lǐng)、自主探究、合作學(xué)習(xí)、分類指導(dǎo)、師生互動、生生互動等多種學(xué)習(xí)形式，讓學(xué)生在體驗中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中深度思考，在思考中潛心實(shí)踐，在實(shí)踐中自發(fā)成長，以“體驗—領(lǐng)悟—反思—成長”為鏈條進(jìn)行浸入式學(xué)習(xí)。二是各學(xué)校組織校友分享、專家講座、實(shí)踐基地參觀體驗等各種形式豐富學(xué)生的感受和體驗。每校每學(xué)期至少一場，初中階段每學(xué)期要求開展社會實(shí)踐體驗學(xué)習(xí)，每年開展5場生涯教育講座。三是開展區(qū)級生涯教育專題教研活動，以心理月活動開展生涯教育活動，以公開課探討方式提升心理教師生涯教育能力。四是鼓勵學(xué)生勇于接受挑戰(zhàn)，盡最大努力迎接中考。以“筑夢護(hù)航”畢業(yè)班心理支持項目，整合資源，提升學(xué)生應(yīng)對生涯變化的能力。

　　三、關(guān)于配備專職職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)師的建議

　　我區(qū)采用核定事業(yè)編制與編外聘用教師指標(biāo)相結(jié)合的方式，足額保障教師隊伍人員力量。一方面，增加中小學(xué)事業(yè)編制。近年來，在不突破市委編委下達(dá)我區(qū)事業(yè)編制控制基數(shù)的前提下，我區(qū)大力增加中小學(xué)事業(yè)編制總量。一是利用各種專項改革，將其他單位收回的事業(yè)編制劃轉(zhuǎn)到中小學(xué)，推動編制資源向基礎(chǔ)教育領(lǐng)域傾斜。二是將廣州市下達(dá)我區(qū)的事業(yè)編制及時配置至中小學(xué)。另一方面，核定編外聘用教師指標(biāo)。我區(qū)嚴(yán)格落實(shí)上級機(jī)構(gòu)編制部門關(guān)于中小學(xué)教職員數(shù)量配備相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，并對規(guī)模較小的中小學(xué)按照班師比的標(biāo)準(zhǔn)配備教職員。事業(yè)編制不足部分通過核定新機(jī)制教師（勞動合同制教師）指標(biāo)的方式予以補(bǔ)充。

　　目前，各中學(xué)主要以心理教師負(fù)責(zé)職業(yè)生涯教育工作，我局鼓勵負(fù)責(zé)教師參加職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)師的繼續(xù)教育及考核培訓(xùn)，加大力度宣傳職業(yè)生涯規(guī)劃的理念。

　　四、關(guān)于動員社會相關(guān)各部門為學(xué)生熟悉各種職業(yè)提供便利條件的建議

　　一是深入開展研學(xué)實(shí)踐教育活動。我局全力推動花都區(qū)中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育活動深入開展，面向全區(qū)開展了三批區(qū)級中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育基地、營地評選活動。各中小學(xué)校利用各基地（營地）資源，結(jié)合中小學(xué)課程教學(xué)需要，注重結(jié)構(gòu)性、科學(xué)性、趣味性和參與性，靈活安排研學(xué)實(shí)踐時間，確保每位中小學(xué)生在每個學(xué)段參加有效的研學(xué)實(shí)踐活動。二是積極開展勞動教育通過完善勞動教師隊伍配備，落實(shí)每周一節(jié)的勞動必修課，結(jié)合學(xué)校勞動周、家校共育的方式，培養(yǎng)學(xué)生的勞動能力，提升勞動觀念，培育勞動精神，并注重在勞動教育中與職業(yè)規(guī)劃相互聯(lián)系，在提升學(xué)生技能和認(rèn)知能力的同時，也幫助學(xué)生規(guī)劃職業(yè)生涯。

　　學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃需要校家社的共同努力，下一步，我局將繼續(xù)鼓勵負(fù)責(zé)教師參加職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)師的繼續(xù)教育及考核培訓(xùn)，加大力度宣傳職業(yè)生涯規(guī)劃的理念；同步開展生涯規(guī)劃教育課程體系的建立，開展家庭教育課程；動員社會更多力量為學(xué)生熟悉各種職業(yè)提供便利條件，讓學(xué)生真正能認(rèn)識自己，發(fā)覺潛能，實(shí)現(xiàn)個人的價值，讓人生更精彩。

　　感謝您對我區(qū)教育工作的關(guān)心和支持，歡迎您繼續(xù)對我們的工作提出寶貴意見和建議。

　　以上意見可主動公開。

　　廣州市花都區(qū)教育局

　　2023年8月4日

（聯(lián)系人：周虹；聯(lián)系電話：13763374878）

公開方式: 主動公開

抄送：區(qū)政協(xié)提案委，區(qū)政府辦公室。

廣州市花都區(qū)教育局辦公室                 2023年8月4日印發(fā)